Competenze digitali, Aidr a Valencia per la conferenza finale del progetto Re-Educo.
Mauro Nicastri: necessario continuare ad investire, l’Anno europeo
delle Competenze è una grande opportunità.
Valencia, 31 marzo – Le competenze digitali a scuola – tra nuove
metodologie di studio e nuovi approcci alla formazione – al centro
della conferenza finale del progetto Re-Educo, in corso a Valencia. Il
progetto dedicato alle digital skills, promosso dall’Unione europea e
finanziato nell’ambito del programma Erasmus+, ha coinvolto
nell’ultimo triennio oltre duemila studenti provenienti da Italia,
Spagna, Grecia, Cipro e Finlandia.
Un percorso di apprendimento, ma anche di condivisione e scambio di
buone pratiche per la promozione della cultura digitale a scuola, che
va al di là della conoscenza degli strumenti tecnologici e ne implica
un uso consapevole. Partendo da una formazione approfondita del
personale scolastico e degli studenti sulle potenzialità e rischi
delle tecnologie digitali, sono stati forniti gli elementi per
integrare le nuove tecnologie nel percorso di studio e formazione.
“Il progetto Re-Educo, di cui Aidr (Associazione italian digital
revolution) è partner per l’Italia – ha sottolineato il presidente
Mauro Nicastri, presente a Valencia insieme a Roberto Vescio, account
manager di AIDR – ha messo al centro il ruolo della cultura digitale
nel processo di formazione degli studenti, supportandoli nel percorso
di studi in vista delle competenze richieste dal mercato del lavoro. A
tale scopo, infatti, all’interno del progetto è stato condotto uno
studio dal quale è emerso ancora un forte disallineamento tra domanda
e offerta di lavoro. I risultati delle indagini potranno contribuire a
fornire un quadro dello stato di conoscenza, per le politiche
educative dei prossimi anni. Forti di questo importante bagaglio
culturale acquisito – conclude Nicastri – continueremo con azioni
volte alla promozione della cultura digitale, cui l’Europa guarda con
molta attenzione, tanto da aver proclamato il 2023 Anno europeo delle
Competenze. L’Italia è stato il primo Paese in Europa ad aver avviato
i progetti in questa direzione”.
metodologie di studio e nuovi approcci alla formazione – al centro
della conferenza finale del progetto Re-Educo, in corso a Valencia. Il
progetto dedicato alle digital skills, promosso dall’Unione europea e
finanziato nell’ambito del programma Erasmus+, ha coinvolto
nell’ultimo triennio oltre duemila studenti provenienti da Italia,
Spagna, Grecia, Cipro e Finlandia.
Un percorso di apprendimento, ma anche di condivisione e scambio di
buone pratiche per la promozione della cultura digitale a scuola, che
va al di là della conoscenza degli strumenti tecnologici e ne implica
un uso consapevole. Partendo da una formazione approfondita del
personale scolastico e degli studenti sulle potenzialità e rischi
delle tecnologie digitali, sono stati forniti gli elementi per
integrare le nuove tecnologie nel percorso di studio e formazione.
“Il progetto Re-Educo, di cui Aidr (Associazione italian digital
revolution) è partner per l’Italia – ha sottolineato il presidente
Mauro Nicastri, presente a Valencia insieme a Roberto Vescio, account
manager di AIDR – ha messo al centro il ruolo della cultura digitale
nel processo di formazione degli studenti, supportandoli nel percorso
di studi in vista delle competenze richieste dal mercato del lavoro. A
tale scopo, infatti, all’interno del progetto è stato condotto uno
studio dal quale è emerso ancora un forte disallineamento tra domanda
e offerta di lavoro. I risultati delle indagini potranno contribuire a
fornire un quadro dello stato di conoscenza, per le politiche
educative dei prossimi anni. Forti di questo importante bagaglio
culturale acquisito – conclude Nicastri – continueremo con azioni
volte alla promozione della cultura digitale, cui l’Europa guarda con
molta attenzione, tanto da aver proclamato il 2023 Anno europeo delle
Competenze. L’Italia è stato il primo Paese in Europa ad aver avviato
i progetti in questa direzione”.
Ufficio Stampa Aidr
Mail. ufficiostampa@aidr.it
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